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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🎚(撰稿:惠厚韦)

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    • 赵婷芳🛒LV1六年级
      2楼
      体育特长生进名校的拿证争议🥍
      2024/07/04   来自安康
      3回复
    • ❻尚贵莉LV0大学四年级
      3楼
      “中国特色的关键就在于‘两个结合’”🌒
      2024/07/04   来自驻马店
      4回复
    • 邢奇以😎LV1幼儿园
      4楼
      “追光者”吴印咸:他的镜头捕捉20世纪中国变迁👄
      2024/07/04   来自天门
      5回复
    • 连力芸LV9大学三年级
      5楼
      北京免费公益陪诊服务怎么样?石景山居民“尝鲜”竖起大拇指☑
      2024/07/04   来自哈尔滨
      3回复
    • 戴奇琴❥🐔LV4大学三年级
      6楼
      多所高校降低转专业门槛如何实施?有何影响?🦀
      2024/07/04   来自娄底
      7回复
    • 刘清风LV3大学四年级
      7楼
      “鲜花经济”悄然绽放 七夕等节日为鲜花消费高潮🤒
      2024/07/04   来自玉林
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